|
В школе идёт урок истории. Педагог Анна Ивановна говорит ученикам: "Дети, сейчас идёт война, трудящиеся Новороссии освобождают Родину от хунты, от фашистов, от коррупционеров и от казнокрадов. Кто из Вас может рассказать о происходящих событиях?
Весь класс притих, один сын олигарха тянет руку. Что ты нам расскажешь, спрашивает Анна Ивановна?
Сын олигарха встаёт и говорит: "МОЙ ПАПА ГЕРОЙ, ВОЕВАЛ НА ФРОНТЕ! ЕМУ ОТОРВАЛИ ГОЛОВУ!"
Да что ты говоришь, изумилась Анна Ивановна, а можно подробнее?
Конечно можно, отвечает сын олигарха: "ЕГО ТАЩИЛИ ЗА ГОЛОВУ НА ФРОНТ И ОТОРВАЛИ, вот..."
Как Вы все поняли из первой части статьи "Что происходит на Украине и в Новороссии?"
западные спецы, умело перепрограммировав мозги некоторым рьяным национальным выродкам-недоумкам (и не только...), перехватив первоначальную инициативу народовластия на Майдане (уничтожение чиновников-казнокрадов, ворюг, эксплуататоров), стали убивать мирных жителей: детей, женщин, стариков.
С помощью перепрограммированных зомби, западная хунта стала осуществлять ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫЙ ГЕНОЦИД СЛАВЯНСКОГО НАРОДА, который встал на защиту интересов трудящихся и честных людей.
Они подумали: "Как рабы посмели выступить против своих "кормильцев"? Уничтожить всех, вместе со стариками и детьми, чтобы не повадно было впредь кому-либо бунтовать!"
Попутно фашистская хунта стала разрушать города, социально значимые сооружения (заводы и фабрики), дома, систему электроснабжения, систему водоснабжения, систему коммуникаций, транспортные магистрали и т.д.
Мы наблюдаем сейчас на территории Украины западную интервенцию и гражданскую, братоубийственную войну, развязанную в угоду олигархам и разной другой нечисти и тунеядцам всех мастей.
Одновременно, по сути, война в Новороссии является КЛАССОВОЙ войной.
Очевидно одно - ОЛИГАРХИ ЛЮБОЙ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ВО ВСЁМ МИРЕ ИСПУГАЛИСЬ ПРОИСХОДЯЩИХ СОБЫТИЙ В НОВОРОССИИ, ОЧЕНЬ ИСПУГАЛИСЬ, СМЕРТЕЛЬНО ИСПУГАЛИСЬ!
С момента написания первой части статьи изменились некоторые существенные обстоятельства во взаимоотношениях "добра" и "зла". Именно поэтому, скажу честно, вторую часть статьи, я начал писать с другим, более минорным настроением.
Чтобы продолжить изложение событий, происходящих в Новороссии, необходимо было проанализировать немало источников поступающей информации. Аналитическая оценка информации дала следующую картину.
Постараюсь описать её своим языком и не в отношении одной страны или народности, уж простите меня за дерзость, а в отношении ВСЕГО МИРА.
В надежде, что мои рассуждения и доводы может быть помогут кому-то одуматься, кому-то что-либо додумать, понять, осознать о смысле жизни и происходящего в ней на данный момент времени.
Много всего говорится в средствах массовой информации, в средствах массового оглупления (дезинформации) и в Интернет.
Но ими, ПО МОЕМУ МНЕНИЮ, не раскрываются основополагающие факторы, "корни" всего происходящего и того, что будет происходить по Канонам причинно-следственной связи дальше во времени.
Необходимо идти значительно глубже в осознании происходящего и активного устранения последствий ошибок, сделанных отдельной категорией людей.
Для начала посмотрите пожалуйста внимательно и вдумчиво несколько роликов-нарезок. Они подскажут базовые основы, составляющие глубинные причины, некоторую условную "градацию" воплощённых сущностей на Планете Земля.
Несколько приоткроют суть людей, их "наполнение":
Взято с сайта: "КЛАССНЫЙ ПАРЕНЬ ИВАН ПРЕДСТАВЛЯЕТ..."
|  |
Авторское право. Все права защищены.